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音樂合唱室設立在離其他教室較遠的地方，與音樂室、音樂器材室，音樂合唱室、民樂室、數(shù)字化音樂教室自成一區(qū)，以方便教學和活動。兼顧教學和樂器排練的功能要求，座椅可設計成活動式，方便移動，以利于更好的教學，是以開發(fā)學生智力，陶冶學生情操，培養(yǎng)高尚品德，發(fā)展學生個性，發(fā)揚學生特長。合唱室按照配置標準配置樂器、音樂凳、合唱臺、樂器柜、五線譜電教板、多媒體教學軟件及窗簾等。
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民樂室設立在離其他教室較遠的地方，與音樂室、音樂器材室，音樂合唱室、民樂室、數(shù)字化音樂教室自成一區(qū)，以方便教學和活動。設計兼顧教學和排練的功能要求，室內(nèi)做音響、吸引處理。音樂民樂教室按照常用民族樂器配置樂器種類，并根據(jù)教學需求配置相應的數(shù)量，主要配置相關(guān)民族樂器，如揚琴、二胡、笛子、琵琶、葫蘆絲、古箏、古琴等，以及座椅、譜架、樂器柜、五線譜電教板、窗簾等。
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數(shù)字音樂課堂教學系統(tǒng)能夠適應未來音樂教學的需求變化,同時顧及到不同層次的不同應用,滿足師資條件好的音樂特色學校以及教學條件較好的學校的多樣性需求。不僅能夠繼承傳統(tǒng)音樂教學形式和方法中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心內(nèi)容,而且可以針對性地研發(fā)適合于音樂教學自身特點的信息技術(shù),與音樂教學活動無縫融合。
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音樂教室是音樂學科進行音樂學習和欣賞，實踐的場所，因此必不可少的需要配置音樂欣賞與表達的設備，如音響、調(diào)音臺、功放、話筒、五線譜電教板等多媒體相關(guān)設備以及軟件的支撐音樂歌曲資源和多媒體教學軟件（軟件視小、初、高不同階段，配置不同軟件）和學習的課桌椅與教學的音樂家掛圖、樂器掛圖、識譜知識掛圖、音樂故事簡介等；還應配置最基本的教學標準樂器，如鋼琴、口風琴、口琴、打擊樂器、節(jié)拍器、豎笛、手風琴、Midi作曲系統(tǒng)、電貝斯、架子鼓、薩克斯、電吉他等。
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美術(shù)教室專用設備器材部分主要是用于數(shù)字化教學，代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板，節(jié)省時間，提高授課效率，使理論課更生動有趣，視頻展示臺可以把紙質(zhì)教材展現(xiàn)在大屏幕上，無需掃描上傳，方便實施現(xiàn)代化教學。
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美術(shù)教室專用設備器材部分主要是用于數(shù)字化教學，代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板，節(jié)省時間，提高授課效率，使理論課更生動有趣，視頻展示臺可以把紙質(zhì)教材展現(xiàn)在大屏幕上，無需掃描上傳，方便實施現(xiàn)代化教學。
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美術(shù)教室專用設備器材部分主要是用于數(shù)字化教學，代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板，節(jié)省時間，提高授課效率，使理論課更生動有趣，視頻展示臺可以把紙質(zhì)教材展現(xiàn)在大屏幕上，無需掃描上傳，方便實施現(xiàn)代化教學。
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美術(shù)教室專用設備器材部分主要是用于數(shù)字化教學，代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板，節(jié)省時間，提高授課效率，使理論課更生動有趣，視頻展示臺可以把紙質(zhì)教材展現(xiàn)在大屏幕上，無需掃描上傳，方便實施現(xiàn)代化教學。美術(shù)教室需要配置美術(shù)課所需的器材設備和畫具，常規(guī)畫具器材：畫板、工作臺、寫生凳、寫生臺布、寫生燈、寫生教具（石膏像類、幾何形狀、靜物寫生類）等，工具類如：版畫工具、繪畫工具、泥塑工具、制作工具等。
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美術(shù)教室專用設備器材部分主要是用于數(shù)字化教學，代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板，節(jié)省時間，提高授課效率，使理論課更生動有趣，視頻展示臺可以把紙質(zhì)教材展現(xiàn)在大屏幕上，無需掃描上傳，方便實施現(xiàn)代化教學。
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